教学计划如下

1.目标

1-让学生更深入地了解新型冠状病，消除紧张情ζ绪，学习防护措施；2-通过对逆行者的了解，学生能够产生同理心，思考“逆行者”的人生观、世界观和价值观；3-激发学生的感恩和爱国主义精神，思考我们能做什么。

2、重点通过对逆行者的了解，让学生感同∮身受、思考“逆行者”的人生观、世界观、价值观；激发学生的感恩和爱国热情，思考我们能做什么。3、新课程介绍

播放有关疫情防№控的视频。一场疫情，让2020年的春↙节变得不同寻常。在这次疫情中，我们看到了很多人承担责任，因为承担责任是每个人的义务，也是人类存在的价⌒值。但有些人▲的责任感并不轻。这些人将自己和他人的健康置于危」险之中，并为此付出了沉重的代价。

作为新时代的小学生，我们应该树立正确的价值观』，培养自己的社会∑　责任感。

4、新课程教学

通过COVID-19，我们看到了什么？

1、我们看到，祖国强大的★党中央、国务院迅速作出科学决▓策，各级政府积△极响应，第一时间投入人力、物力、财力，尽最大努力保护人民群众生命安全和生命→安全安全。

2、我们看到〖了中国人民的团结。武汉告急，湖北告急！呼救声一响，支援就来自四面八方口罩、防护服成≡箱抵达，瓜果蔬菜远道而来，医界“四大队”完成武汉会〓议胜利.

跨越◣千山万水，疫情无情，无人有情，距离密不可分，我们◥彼此牵挂。在这场与病魔的殊死搏∴斗中，没有孤岛，没有人在孤军奋战。全国人民万众一心、万众一心，展现出共克时艰的强大正▂能量。

3-我们看到了中【国惊人的速度。十天十夜，7000多名↑建设者、近千台大型机械设备和运输√车辆……建筑面积3万至39万平方米的武汉火神山医院从无到有。

仅仅三天后，同样只用了十几天建成的雷∩神山医院就竣※工交付，成为这场“阻击战”COVID-19疫情的又一核心阵地。中国速度让＠ 国人自豪，让世界惊叹。

4、我们看到了伟大☆的“叛逆者”，医务人员穿着厚厚的防护服，在最接近病的地方工作，在最接近感染的地方奋斗。面对疫情，他们珍惜健康和◆生命的每一个环节，用自〗己的行动践行医生誓言，不辞辛劳救死扶伤。

大医至诚，大爱无疆。疫情就是命令，白衣︻就是他们的衬衫。他们中的一些人牺牲ω　了生命。他们∑是最值得尊敬的“叛逆者”。钟南山、李兰娟，90后护士……

5-我们看到人类应该敬畏】自然。大自然是美丽、善良、慷慨的，它√赋予了人类丰富的东西。然而，人类不断向自然索◎取更多。为了追求新鲜和刺激，各种野生动物成为了好食者的食物，一些疾病也从这些生物身●上传染给了人类。因此，人类应该学︾会与动物和平共处，尊重自然，保护自然。

摘要没有平静的●岁月。面对猎人与熊的对抗，结合这次疫情，这样的描述更加贴切欲望使人疯狂，骄傲使人类失々去敬畏。破坏与◤自然的平衡，枪响后就没有赢家！

6.-我们看到有些学生比我们更努力。总结责任、爱国、尊重自然、尊重法律、尊重生命、保护健康……

一、幼儿园最美逆行绘画教案？

1-从戴口罩的角☉度向孩子们介绍疫情，介◣绍最美的医护人员。2-指导妈妈是护士的小A描述妈妈上班时的样子，强◥调她穿着白大褂。

3-分发画纸和画笔，孩子们可以独立表达自己眼中和心中的主角。

4-提醒孩子用适当的装饰物，如鸽子、绿叶、小花、云朵等，表达希望和无限的赞↘美。

疫情期间交通工具安←全教案和幼儿园最美逆行绘画教案？这样的话〇题，本文已经解完，希望对大家有》所帮助。